PENSAMIENTO DIVER-GENTE

De no ser por el hipervínculo no se si hubiésemos conocido en in-fórmate al crítico de los modelos de educación occidentales Ken Robinson. Su propuesta, elevar la creatividad como el elemento fundamental de la educación. Propuesta que por supuesto seduce. Sin embargo hay que verlo con cuidado, hay que leerlo con detenimiento. ¿Cuál es su red argumentativa? ¿Qué dice y qué deja de decir? ¿Al caso se contradice? ¿Da luces a la pedagogía, a la familia?

Vea el video. Tarda tan sólo el trayecto a paso moderado entre el transmilenio de la calle 72 y el tercer piso del A o B: 11 minutos y pico. Después medite y escriba un comentario anónimo sobre las preguntas aquí expuestas, sobre las preguntas que ha usted le nacen. Intentemos hacer pensamiento diver-gente.